《指南》的生活与健康领域中指出“幼儿每天的户外活动时间一般不少于两小时,其中体育活动时间不少于一小时”,户外活动不仅可以增强幼儿的免疫力,增强幼儿对疾病的抵抗力,还能促进钙的吸收和保护视力,益处多多。 暖暖阳光照身上,快乐游戏伴成长。冬天来了,小四班的小朋友们在老师们的带领下,坚持进行户外游戏,带着民间游戏与冬天来了一份甜甜的亲密接触。
【城门城门几丈高】 城门城门几丈高?三十六丈高。骑花马,坐轿轿,都进城门套一套! 虽然游戏规则是老师套到谁,谁就输了,但是玩游戏时,每个小朋友都无比期待被套到的是自己。当儿歌的最后一个“套”字落下时,全班小朋友都会发自内心地发出无比开心的笑声!
【丢手绢】 “丢,丢,丢手绢,轻轻地放在小朋友的后面,大家不要告诉他,快点快点抓住他,快点快点,抓住他!”老师儿时就在玩的民间游戏——丢手绢,现在带着小朋友们玩,不同的年代、不同的人,那份快乐却依旧。经典的民间游戏让幼儿乐此不疲,帮忙喊加油,提醒小手绢扔到了谁的身后,被抓的一瞬间,小朋友们“咯咯”的笑声,全班小朋友,每一个都乐在其中。
【老鹰捉小鸡】 老鹰:小鸡,小鸡,吃不吃米?鸡妈妈:不吃。老鹰:小鸡,小鸡,喝不喝水?鸡妈妈:喝。(从鸡妈妈开始依次传递碗“喝水”,最后一只小鸡不小心摔了碗。)老鹰:你家小鸡打了我的碗!鸡妈妈:陪你金子。老鹰:不要!鸡妈妈:陪你银子。老鹰:不要!鸡妈妈:那你要什么?老鹰:我要你家的小鸡!(老鹰抓小鸡,鸡妈妈护鸡宝宝。) 鸡宝宝们一个个依次拉紧前一个小朋友的衣服,在鸡妈妈的保护下躲避老鹰的追捕,老鹰抓的忙,小鸡跑的欢,老师和小朋友们一边跑,一边撒下笑声一串串。 每次游戏结束时,小朋友们虽然都已经气喘吁吁,但每个可爱的小脸上都挂满了笑容,许多小朋友都依依不舍地说“老师,我还没有当城门呢……”“老师,还没有人给我丢手绢呢,我也想抓!”“老师,我什么时候当老鹰呀?”每次游戏结束,小朋友们都意犹未尽。在以后的教育教学中我们会融入更多的民间游戏。也会收集和创编或改编一些适合幼儿年龄特点和幼儿喜欢玩的民间游戏。确保给幼儿创设丰富的教育资源,让每一个幼儿体验到成长的快乐! |