小生活，大成长——忻府区幼儿园中二班自理能力培养活动

　　著名教育家陈鹤琴提出“凡是儿童自己能做的，应该让他自己做”。人的一生中有许多习惯是在幼儿时期形成的，因此从小养成良好的习惯，对孩子的一生起着非常重要的作用。为了进一步提高孩子们的自理水平，帮助孩子养成良好的生活习惯，我们近期组织了孩子们关于自己穿衣、叠衣服、提裤子、穿鞋子评比活动。

　　活动初期

　　活动初期，本班教师引导孩子们了解正确的穿衣方法，探索更方便快捷的方式，以便于提高孩子们自理能力。

　　天气越来越寒冷，小朋友入厕结束后，总有个别小朋友小肚皮还露在外边，那么，除了会穿衣，我们还要认真的掌握塞背心、秋衣的方式方法。

　　家园配合

　　随着社会的发展，家长对孩子的知识教育是越来越重视，但另一方面，在生活能力的培养上却有着忽略的趋势。幼儿生活自理能力的培养是幼儿园工作的重要内容，也是家庭教育的重中之重！孩子们在家也是坚持自己的事情自己做，自己的衣服自己整理！

　　班级自理能力评比

　　为使幼儿养成自己的事情自己做的良好习惯，培养幼儿的自理能力，促进幼儿的大小肌肉群和动作协调性的发展，提高孩子们的兴趣以及主动性，我们进行了小小自理达人的评比！获胜的孩子们将获得一次“爱的抱抱”行动奖励！孩子们非常积极的参与到活动当中。

　　“我有一双小小手，一只左来一只右，小小手，小小手，一共十个手指头。有了一双小小手，能洗脸来能漱口，会穿衣服会叠衣，自己的事情自己做。”

　　孩子学习自理能力技能过程中，我们一定要给予适当的鼓励，树立孩子的自信心，让孩子懂得自己的事情自己做。孩子提高能力的同时，也培养了勇于面对困难，敢于克服困难，去争取成功的抗挫能力及独立做事有始有终的好习惯！

　　通过此次活动，既可以帮助幼儿掌握一些生活技能，还可以激发幼儿自己动手的意愿，不仅提高了孩子们自己的事情自己做的自我服务意识，满足了孩子们的表现欲望，同时也激发了他们自我服务意识，为养成良好的学习生活习惯打下坚实的基础。