【童心•中国情】观田间植物 蕴杂粮文化——忻府区幼儿园2024国庆系列活动

观田间植物

 蕴杂粮文化

忻府区幼儿园2024年国庆系列活动之观•杂粮文化

春种一粒粟，秋收万颗子，一切充满希望，温柔又热烈，我园组织了一次参观杂粮基地的活动，让孩子们与阳光、大地、秋风来一次亲密的接触，这是专属探索的味道，土地上的每一个小脚印都是收获的足迹，也是孩子们成长的足迹！

出发前拿上我们心爱的小桶和小铲子

园长阿姨带着我们坐上校车啦！

我们出发啦！

植物映入眼帘

它们的各种形态

吸引了小朋友的目光

观察各种叶子

观察植物的影子

这些植物的果实都长在哪里呢？

让我们一起来寻找

在土里，我们挖一挖，找一找

在地上，我们摸一摸，看一看

共同探索果实的奥秘

哇，来到了马铃薯生长的地盘，我们用小铲子挖到了马铃薯，我们也把它叫做土豆，原来它是长在地里的，是一种根茎类植物。

咦，这个是什么呢？原来是毛豆，它在不同的生长阶段形态也是不一样的，毛豆是尚未成熟的黄豆，其豆荚上覆盖着细密的绒毛，等到它成熟的时候就变成了黄豆，豆荚和绒毛消失，豆子呈黄色，可以用来做豆浆，磨豆腐等。

这个东西我们好像不太认识，老师告诉我们这是粟米，也就是我们平时喝的小米，原来它长这个样子，它是一种谷类植物，成熟去皮后就是小米，我们爱喝的小米粥原来来自这里呀，可真是太神奇了！

玉米成熟了，我们来摸一摸，它现在变得硬硬的，是成熟的果实，可以用来播种，这些都是它的种子。

 “大自然，大社会是活教材”。生活里的每一处环境也是大自然的缩影，《指南》中也提出“幼儿的学习是以直接经验为基础，在游戏和日常生活中进行的。”幼儿最有效的学习经验是直接经验，回归到行动中，回归到过程中。种植活动的开展则给幼儿提供了非常好的一个直接感知，实际操作，亲身体验的平台。

以前的锄具，古人的劳动，硕大的土地，体会到了农民种地的辛苦与不易。

时代一直在进步，我们不断在发展，我们国家是农业大国，强化农业科技和装备支撑，提高粮食产量，我们一直都在路上。

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