你有一个苹果,我有一个苹果,我们彼此交换,每人还是一个苹果;你有一种思想,我有一种思想,我们彼此交换,每人可拥有两种思想。甚至更多!
为深入贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》、《3 6岁儿童学习与发展指南》精神,进一步提高教师的专业素养,加强教师组织教学活动的能力,10月份忻府区幼儿园大班组开展了公开教学观摩活动。此次公开教学围绕着五大领域活动内容展开。为了使公开教学活动收到实效,每一位老师都精心准备。
展示篇
数学活动《种树》
在活动中,樊建丽老师以亲切自然的教态,清晰的活动流程,巧妙的引入方式将幼儿带入奇妙的数学世界,幼儿在老师的引导下,大胆举手发言,主动上前动手操作体验,小朋友对知识产生了浓厚的兴趣。
张香兰老师通过《种树》这一主题活动帮助幼儿正确理解了分解与组合的含义,激发了幼儿对数学活动的学习兴趣,培养了幼儿的动手操作能力。
健康活动《运送“小树苗”》
张艳艳老师以“小树苗的心情”为线索展开活动,在游戏中锻炼孩子们手脚并用侧身错步走,发展动作的灵敏性和协调性,孩子们在宽松、愉悦的氛围中体验运动的乐趣。
《熊出没》是孩子们非常喜欢的动画片。曾宇仙老师利用孩子们的这一兴趣点导入活动,并采用不同的游戏让幼儿尝试侧身错步走,让幼儿在活动中体验与同伴合作进行竞赛游戏的乐趣。
语言活动《象形文字》
杨玙诗老师以故事《远方的信》导入,活动中孩子们积极思考,循序渐进,在老师的指导下,领略着古今汉字的美好与创造。
科学活动《磁铁》
皮亚杰在《儿童智慧的起源》中首次提出了“玩中学,学中玩”,冯嘉彦老师针对幼儿对磁铁的这种兴趣,引导幼儿通过自身的操作活动发现磁铁能吸住吸铁的铁质的磁性特性,并建立了对磁铁的兴趣。
著名教育家陶行知曾说过:“生活即教育”,磁铁是人们生活中常见的物品。在生活中,幼儿对磁铁吸引物品很感兴趣。周俊莉老师抓住这一兴趣点,用猜谜语的方式导入活动,主要培养幼儿在科学活动中敢于探索,乐于探索的品质。
音乐活动《国旗红红的哩》
《国旗红红的哩》是一首表达幼儿对国旗喜爱之情的歌。张俊平老师通过不同的途径激发幼儿记忆歌词的兴趣,用不同的形式演唱歌曲,让幼儿体会歌唱活动的快乐。
歌曲《国旗红红的哩》旋律优美、内容生动,是很好的教育爱国素材,赵未老师让幼儿通过多种感官通道,运用图谱的手段,充分让幼儿感受和欣赏音乐,激发幼儿的爱国情怀。
研讨篇
研而不教则空,教而不研则浅。活动后全体老师一起研讨,同样精彩纷呈,见仁见智,大家提出自己在教学中的疑惑,共同探讨解决之道,碰撞出思维的火花,学习别人的长处,弥补自己的不足。
秦园长充分肯定了本次教研活动中每位教师的精彩表现,鼓励教师在今后的教学工作中认真研究课程,客观分析幼儿的身心发展特点,拓展幼儿的经验和视野,教师要真正成为幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者,让幼儿在活动中获得有效发展。
“一花独放不是春,百花齐放春满园”。团队的发展壮大离不开个人的努力,也离不开队友的提携帮助。本次活动的开展不仅为教师提供了一个展示自己的平台,也为所有教师创设了相互学习、相互交流的良好互动氛围。相信通过此次公开课观摩活动,忻府区幼儿园所有老师一定会在日后的教学活动中更上一层楼!
文稿:张艳艳图片:杨海燕周丽敏审核:园新闻组